市教委关于印发上海市中小学教研员守则（试行）的通知

沪教委人〔2006〕78号

各区县教育局、浦东新区社会发展局，上海市教育委员会教学研究室：

　　为加强本市基础教育系统市和区（县）两级教研室的队伍建设，发挥教研员在贯彻教育方针、推进基础教育课程改革、提高教育教学质量方面的积极作用，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等有关精神，特制订《上海市中小学教研员守则》（试行）。现印发给你们，希望各区县教育部门认真执行，并结合本区县的特点，制订能体现本区县中小学教研员素质要求，加强本区县教研员行为规范建设的实施意见。试行过程中如有意见和建议，请及时反馈至我委人事处，以便我委进一步完善《上海市中小学教研员守则》（试行）。

　　***：上海市中小学教研员守则（试行） 　　

　　上海市教育委员会

　　二○○六年九月八日  　　

上海市中小学教研员守则(试行) 　　

　　为加强基础教育系统市和区(县)两级教研室队伍建设，发挥教研员在贯彻党的教育方针，推进课程教学改革和提高教育教学质量方面的积极作用，遵循《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》有关精神，特制订《上海市中小学教研员守则》(试行)。具体如下：

　　一、热爱教育，贯彻方针。坚持四项基本原则，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有事业心和责任感。

　　二、注重学习，加强研究。钻研业务，具有先进的教育理念和深厚的专业素养：掌握教学规律，运用科学方法开展研究。

　　三、科学严谨，服务基层。具有实事求是的思想作风和严谨的科学态度，讲究工作方法，全心全意为基层服务。

　　四、爱岗敬业，优化管理。恪尽职守，勤奋工作，乐于奉献；聚焦课程教学，指导教学工作，加强教学管理，提高教学质量。

　　五、建设队伍，培养骨干。积极投入教师队伍建设，指导和培养学科骨干教师和青年教师。

　　六、推进课改，总结经验。坚持以学生发展为本，积极实践以爱国主义为核心的民族精神教育，全面推进课程建设，认真总结和推广教育教学改革成果和经验。

　　七、遵纪守法，为人师表。大力弘扬社会主义荣辱观。加强自身修养，注重师德；诚实守信，作风正派。

　　八、团结协作，求实创新。具有大局意识，团结同志，谦虚谨慎；积极进取，求真务实，勇于创新，追求卓越。