华东师大举行特级教师座谈会未来老师对话师中精英

一位特级教师正在与华东师大新一届师范生相互交流

　　一边，坐着的是刚进校的免费师范生、未来的中小学教师；另一边，是35年来上海五个年代的特级教师代表、教师中的精英。未来对话卓越，会擦出什么样的火花？9月9日，在市教卫党委、市教委和华东师大联合主办的特级教师座谈会上，新时代教师如何直面挑战引起共鸣。

　　教育不能那么浮躁

　　华东师大2013级物理专业师范生张枫苑问：时代巨变，今天的老师和过去相比，似乎更难做了？如今，老师职业除了稳定，还注入了一些功利化的东西，比如收费补课、教师节收礼等。教师还高尚吗？

　　语文特级教师于漪：我们那个年代诱惑少，多数教师心地很纯净。刚从文革中恢复，很多家长把孩子送到我们手上时，说打骂由你，只要成才。教师在这份沉甸甸的托付之下，以一腔热情去教好孩子。

　　如今，社会发展多元化，教师身处这个时代，要有定力。教育是强国的基础，年轻教师要首先认识到教育对国家发展和个人成长的意义，把教育当作一份事业，才能定下神来，才会风定气清。教师的职业，传播的是最主流的社会文化。教师责任在身、乐业奉献，教育才会不那么浮躁、社会也更安定。

　　明白之人使人明白

　　华东师大2013级思想政治专业师范生郑培立问：当前进入了信息社会，学生从网络上获得的知识可能比老师教的还多，如何应对这种挑战？

　　教育教学特级教师顾泠元：教育就是明白之人使人明白，做教师似乎没有比这一点更高深的道理。教师切忌一知半解我听了6000多节课，发现这个问题比较普遍。

　　宋代一位参政归纳了为官四诀，我感觉同样适用于教师：勤、谨、和、缓。勤，教师不能偷懒，要下苦功夫，自己要有旺盛的求知欲望、及时更新知识。谨，要以科学谨慎的态度对待学问和学生。和，教师要虚心，不过急、不武断，尊重和包容学生的不同意见，和而不同；同时，不能只靠个人奋斗，需要团队合作。缓，做教师不着急于一日之功，做学问有可能搞7年才搞明白一个道理，浮躁的话可能7天就能写篇论文但生命力可能也仅7天。

　　应有什么样教育梦想

　　华东师大2010级地理专业师范生鲁世闻问：我即将走上教师的工作岗位，新时代，教师应该有什么样的教育梦想？

　　高中数学特级老师唐盛昌：每个年代的教师，要做不同的梦。1978年，首届特级教师评选之时，正是改革开放初期，多数教师的梦想是托举被文革耽误的孩子考进大学。到了上世纪90年代，社会价值日趋多元化，教师的梦想是希望能够坚定改革开放的方向，广育英才，促进社会的兴旺发达。

　　如今，上海参加PISA考试获得了全球第一。新一代教师们的梦想，应吸收国际主流教育的精华，培养创新型人才、提高劳动者素质，达到世界先进水平。当然，不止是学生考试成绩的卓越，而是实现强国梦所需的全方位卓越。