每周半天不做作业轻松实践本市所有小学新学期将推快乐活动日

　　秋季新学期起，本市所有小学每周都将安排半天快乐活动日，不布置书面回家作业，让学生在轻松愉悦的探究和实践中，体验学习乐趣。市教委日前印发工作实施意见，并召开现场会介绍长宁等区的试点经验。

　　活动多注重趣味

　　市教委要求，每周安排半天时间（按4课时计），每学年课时总量为120课时，在两个学期中分30次实施。学校一般可全校学生统一安排，也可分年段、分年级、分主题安排。

　　打破传统课堂模式，快乐活动日里，孩子们究竟可以做些什么？从2009年起，长宁区首先试点了快乐拓展日项目，经过老师的精心设计，一份份需要学生通过合作，花上几周才能完成的长作业诞生了西郊学校引导学生调查民俗节日中的体育活动；法华镇路小学带着孩子们在校园里发现菌宝宝的踪影；天山路第一小学组织学生开展我的早餐小调查；新虹桥小学请学生算一算成长账单，为身边的人设计爱心支票；幸福小学的快乐作文上，学生不需动笔，而是跟随老师的故事，想象自己航行在大海上，大声描绘沿途风光

　　市教委强调，快乐活动日的活动应灵活多样，注重趣味性和选择性，便于学生实践和体验，引导学生学会学习、学会合作。

　　不打分兴趣更高

　　市教委规定，快乐活动日的评价以学生自我体验的记录为主。

　　不考试、没有分数，能否起到激励效果？长宁区的一项调查显示，通过两年实践，53.28%的学生学习方式有所改进，40.46%的学生解决实际问题能力有所提高；38.75%学生提高了学习兴趣。孩子们被问及做作业遇到困难怎么办时，没有孩子选择不懂就不做，100%选择了向师长和同学求助。每周一天无作业日，也提升了学生的满意指数近八成的同学对回家作业表示非常满意。