本市中小学学业质量绿色指标评价开始试行

　　本市中小学学业质量绿色指标评价已开始试行。记者昨天获悉，全市804所普通中小学校的6.5万名学生首次试水,参加测试和问卷。今年测试对象为本市义务教育阶段中小学生，以抽样方式确定参测学生名单，参测对象为四年级和九年级学生。测评手段主要包括学业测试、问卷调查、学生体质健康监测等方式。据统计，全市有804所普通中小学校参加测评,6.5万名学生参加测试和问卷,9400多名教师和800多名校长参加问卷。按照计划，今年的学业质量分析报告将于明年3-4月发布。

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　　学业质量十大绿色指标

　　一、学生学业水平指数:包含学生学业成绩的标准达成度、学生高层次思维能力指数以及学生学业成绩均衡度。

　　二、学生学习动力指数:主要有学生学习自信心、学习动机、学习压力和学生对学校的认同度。

　　三、学生学业负担指数:主要有睡眠、作业、课外补课时间。

　　四、师生关系指数:主要有教师是否尊重学生，是否公正、平等地对待学生等。

　　五、教师教学方式指数:分为教师对教学方式的自评和学生对教师教学方式的评价。

　　六、校长课程领导力指数：主要有三个方面，分别为课程决策与计划、课程组织与实施、课程管理与评价。

　　七、学生社会经济背景对学业成绩的影响指数：主要包括父母受教育程度、父母职业等。

　　八、学生品德行为指数：主要有热爱祖国、自尊自爱、尊重他人等。

　　九、学生身心健康指数：主要有近视率、肥胖率等。

　　十、跨年度进步指数：有学习动力进步指数、师生关系进步指数等。