卢湾荣获全国未成年人思想道德建设先进城市

　　国外一些超市，儿童商品总是放在货架下层，方便孩子拿取；而家长，就需要蹲下身体。这一模式，被卢湾区巧妙运用到了未成年人德育工作中，“蹲下身体，贴近未成年人实际”。近日，卢湾区作为上海18个区县的唯一代表，荣获第二届全国未成年人思想道德建设工作先进城市荣誉称号。

　　对于卢湾区的3万余名未成年人，“文文”和“明明”几乎百分百知晓。两个可爱的男女卡通娃娃，活跃在学校、社区，倡导文明礼仪。以“文文、明明”为主打的拼图、游戏棋、“文明魔方”，让学生们在游戏中领悟道德的力量，而“文文、明明”话说传统节日、引领道德之旅、小使者评选活动等形式多样的活动，则成为培育少年道德标兵的舞台。初中生张馨雨收到过“文明”魔方，也参与过小使者评选，“看到‘文文’、‘明明’，就会自然而然地联想到应该遵守的文明规范。”

　　“让孩子们在实践活动中体验、感悟，设计活动时，要听专家的，也要听孩子的。”卢湾区委宣传部部长李表示，只有从未成年人的实际出发，从孩子们的兴趣点入手，才能让更多的孩子参与进来。

　　有了有趣的活动内容，还需要给孩子们打造一个不惟分数的更大空间。在卢湾的每所学校，每周五下午不安排基础课程，只排“创新”课程。“周五被称作‘创新实践日’，孩子们可以选择‘走班’、‘走校’、走实践基地，去做自己感兴趣的事情。”卢湾区教育局副局长江伟鸣表示，创设这样一个活动日，也是希望孩子们能够在“分数”之外找到自己的特长所在。

　　在学校有“创新日”，课余时间，学生可以选择带着一本《卢湾区中小学生社会实践护照》“边走边学”。前不久，向明初级中学初二（4）班学生吴正宇与同伴们来到渔阳里。在这个青少年校外教育基地，他并不仅仅是参观。根据护照上对初中生提出的任务活动单，听过介绍，他还需要回答“共青团走过了怎样的光辉历程”，并记述共青团光辉历程中让自己印象最深刻的一件事或一个人……完成任务单，基地的工作人员才会在“完成”栏中盖章，若是走过场，就只能得到一个“参观”章。如今，吴正宇的护照上已拥有了多个“完成”章，“我还要和同学们一起，争取拿更多的‘完成’章。”

　　据专项调查显示，74%的基地反映学生“主动向讲解员或指导人员提问的多了”，48%的基地反映学生“反复多次来参观的多了”，74%的学生对分年段项目设计感兴趣，能完成任务单的学生超过6成。

　　对于如今很多家长而言，孩子放学与自己下班之间的这段“时间差”最难熬，“放了学的孩子没地方去，安全令人担忧。”卢湾区五里桥街道推出了“三三零”课程，由社区的文体团队排出22项课程，并委派志愿者入驻中小学校，让孩子们在放学后跟着志愿者学刻纸、陶艺、书画……五里桥街道宣传科科长沈涓告诉记者，参加“三三零”课程的学生越来越多，“我们还打算把部分学生作品作为世博家庭接待的赠礼，送给远道而来的客人。”