中国高等学校绩效评价报告发布复旦东华华理排名靠前

　　中央教育科学研究所高等教育研究中心日前发布《中国高等学校绩效评价报告》，对教育部直属69所高校投入产出比进行评价与排序。结果显示，近半数高校在2006―2008年3年间呈现出“高投入低产出”的特点，仅有29所高校呈现出“产出大于投入”的较高效益。位于上海的教育部部属院校中，复旦大学排名第6位，东华大学居15位，华东理工大学居16位，排名比较靠前；而令人惊讶的是，上海财经大学处于第63位。记者昨日致电“榜单”上的部分上海高校，校方均以“这个事情较敏感”为由，不愿发表评论。

　　据了解，该报告数据来源为2006年、2007年、2008年的《教育部直属高校基本情况统计资料汇编》，评估对象包括教育部部属72所高校中除中央美术学院、中央戏剧学院、中央音乐学院以外的全部高校，主要从资源利用效益方面评价高校的绩效。有关负责人介绍，此次评价采用国际通行的惯例，组织专家讨论筛选出了14项投入指标和16项产出指标，旨在充分反映高校办学在人力、财力、物力三方面的投入以及高校在人才培养、科学研究与社会服务三方面的职能。其中，投入的评价指标涉及博士学历教师比例、科研经费、教育经费，以及固定资产等；产出的指标涉及百篇优秀博士论文数、出版专著数、国内外学术刊物发表论文数、国家最高科学技术奖获奖数以及发明专利授权数等。

　　报告数据显示，清华大学、北京大学的3年整体绩效得分分列前两位，同时，两校整体投入、整体产出两项综合得分也均居前列。东北大学以排名第三十八位的“较低”投入得分，以及排名16位的“较高”产出得分，位列绩效排名第三。

　　值得关注的是，排名后十位的高校中，财经类高校占据5席。对此，本市一位高等教育专家坦言，这与评价指标选择紧密相关。作为人文社科类院校，它们与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖这“科技三大奖”天然无缘，而这，恰恰是产出评价的重要指标。财经类院校服务社会的功能更多体现在为政府、企业决策提供参谋方面，做的大都是“软课题”，这些在评估数据来源的《教育部直属高校基本情况统计资料汇编》中并没有详细列出。