中央学实活动领导小组办公室负责人组织开展好创先争优活动
4月6日,***召开全党深入学习实践科学发展观活动总结大会,******在会上发表***,对在全党开展的深入学习实践科学发展观活动进行了全面总结,对巩固和扩大学习实践活动成果、进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展作出了明确部署。在这次会上,记者就全党深入学习实践科学发展观活动有关重要问题,采访了中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人。
记者:全党深入学习实践科学发展观活动已基本结束,请您介绍一下这次学习实践活动开展的背景和总体情况。
答:按照党的十七大部署,全党深入学习实践科学发展观活动,自2008年3月开始试点、同年9月正式启动,自上而下分三批进行,到今年2月底基本结束,共有370多万个党组织、7500多万名党员参加。每批历时半年左右,分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。每批学习实践活动基本结束时,都进行满意度测评,且分别安排半年左右时间做好整改落实后续工作。
这次学习实践活动,是在新中国成立60年特别是改革开放30年来我国取得举世瞩目伟大成就、正在新的历史起点上向前迈进的背景下开展的,是在世情、国情、党情发生深刻变化,我国正处在改革发展关键阶段、我们面临的机遇和挑战都前所未有的背景下开展的,特别是在全党全国积极应对国际金融危机冲击、加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展的背景下开展的。
记者:这次学习实践活动有许多创新之举,这里请您谈谈,在改进活动组织指导方式方面有哪些好的做法?
答:这次学习实践活动把分类指导作为重要方法,坚持从各批次、各行业和各类党员群体的实际出发,不断改进组织指导方式,加大分类指导力度,增强指导工作的针对性、实效性。一是注重对不同批次加强分类指导。第一批重点是进一步明确指导思想,着力解决体制机制问题;第二批重点是理清发展思路,着力解决影响和制约科学发展的突出问题;第三批重点是加强基层组织,着力为群众办实事。二是注重对不同行业加强分类指导。在第二批学习实践活动中,分别成立中央企业、部属高校学习实践活动领导小组。在第三批学习实践活动中,分别组建非公有制经济组织、社会组织、中等职业学校和中小学、基层医疗卫生单位学习实践活动指导小组,以及会计师事务所、律师事务所学习实践活动指导小组,分行业制定具体指导意见。三是注重对不同党员群体加强分类指导。根据党员的年龄结构、文化程度、从业状况等不同情况,既作出共性规定,又提出个性要求,务求切实管用。
同时,这次学习实践活动,始终坚持正确导向,紧扣工作进展、贴近党员群众,尊重新闻规律、把握报道节奏,开展了全方位、多角度、深层次和持续不断的宣传工作。
记者:这次学习实践活动取得了丰富的认识成果、实践成果、制度成果,具体而言取得的成效主要有哪些?
答:一是广大党员、干部受到了深刻的马克思主义教育。进一步加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性得到了增强,加强党性修养和作风建设的自觉性明显提高。对事关本地区本部门本单位科学发展重大问题的认识进一步深化,“科学发展、跨越发展”、“不加快发展不行,不科学发展更不行”、“既要金山银山,更要绿水青山”等理念更加深入人心。通过学习培训和实践锻炼,领导和推动科学发展的能力进一步提高。二是科学发展水平得到了有效提升。各地区各部门各单位按照科学发展观的要求审视过去、分析现在、规划未来,进一步明确了当前和今后一个时期科学发展的总体思路、目标要求和具体措施,修订完善了发展规划。普遍解决了一批发展方式落后、经济社会发展不协调、地区间发展不平衡和破坏生态环境、对社会和谐稳定重视不够等影响和制约科学发展的突出问题。在经济社会发展综合评价、科技创新、产业发展、城市规划、资源配置、环保约束、财税分配、民生保障、舆论引导、干部实绩考核、惩治预防腐败等方面,制定出台了一系列保障和促进科学发展的政策法规和规章制度。三是人民群众得到了更多实惠。认真贯彻******关于保障改善民生的一系列决策部署,在制度、政策和投入等方面采取了许多有力举措,促进了发展成果由人民共享。普遍加强统筹协调,加大工作力度,使群众关心的上学难、就医难、饮水难、行路难等一批涉及群众切身利益的实际问题得到了不同程度的解决。普遍加大扶贫开发、移民帮扶、灾民救济力度,着力帮助残疾人、企业困难职工、低保户等特困群体解决实际困难。广大党员、干部在为群众办实事好事过程中,进一步查找和解决了党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,转变了作风,密切了与人民群众的联系。
记者:这次学习实践活动在取得成效的同时,是否也存在着一些差距和不足?怎样巩固和扩大学习实践活动成果?
答:实践证明,党的十七大作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略决策是完全正确的,广大党员、干部和人民群众对学习实践活动是衷心拥护的,社会各界对学习实践活动的成效是充分认可的。同时,我们也认识到,这次学习实践活动是在有限时间内实现了有限目标,工作中还存在一些差距和不足。比如,学习实践活动在地区、部门、单位之间开展得不够平衡,一些党员、干部对科学发展观的理解和把握不够深刻,一些党员领导干部领导和推动科学发展的能力素质有待进一步提高,一些影响和制约科学发展的深层次问题有待解决,促进科学发展的体制机制需要进一步健全完善。进一步解决好这些问题,把学习实践活动成果运用于经常性工作,还有大量工作要做。
全党深入学习实践科学发展观活动已基本结束,但学习研究和贯彻落实科学发展观是长期战略任务。我们要认真学习贯彻落实******在总结大会上的***精神,在新的起点上继续推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。要全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,以改革创新为动力,以解决影响和制约科学发展的突出问题为重点,把开展学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法运用到经常性工作中去,努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上取得新的成效,不断提高党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的科学化水平,为推动科学发展提供坚强保证。当前,尤其要把加快转变经济发展方式作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措,进一步解决思想认识、体制机制和工作落实等方面存在的突出问题,不断提高经济发展质量和效益,努力实现经济社会又好又快发展。要继续抓好学习实践活动整改落实后续工作,切实以整改落实的实际成效取信于民。要按照党的十七大部署,组织开展好以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动。