中职教师教学改革集中说课活动举行

　　如果说高中课堂偏向于教知识，那么，对于中职教师来说，光担任教书匠的角色是不够的。6月2日举行的上海中职校教师教学改革集中说课活动中，370多名教师拿出看家本领，进行赛课决赛，他们更看重的是实用。

　　上海市卫生学校教师张玉梅课堂中播放了一段纪录片，这部片子是张老师深入第六人民医院，拍摄的一些患者从诊断、入院到护理、出院的全程镜头。以前学生对护理的理解常局限于书本和图片，对真实的工作环境并不了解。张玉梅说，这容易陷入尴尬：医学和护理知识学了一大堆，但让学生对某个患者进行全程护理，却弄不清状况。从教11年的张老师曾经在仁济医院护理岗位工作7年，她认为学生的工作经验积累必须从课堂开始，不必等到教完知识再集中去实训，课堂中就应该边学边做。

　　不少教师在课堂开辟实践区，引入企业真实案例，让学生成为准职业人。光是教室场景设计就让人眼前一亮，不再是传统单一的桌椅纵横排列模式，而是自由组合搭配：美术设计专业以激发灵感为主，学生们分小组围成一圈，自由畅谈；航空服务专业课堂变成了机场候客厅，课桌椅隔离出了出入境等通道，方便学生训练引导礼仪等。此外，动手操作的环节明显增多。城市建设工程学校杨艳老师带来了一叠建筑企业施工方案，让学生们现场找茬，找出解决办法；工程技术管理学校蔡金花老师让四组学生分别设计鱼罐头平面广告、环岛自行车赛纸袋、崇明图书馆馆标等；市北职高张晓燕老师根据学生拍摄的眼部特写图，让他们对不同眼形设计眼线画法，当场画一画生活时尚妆

　　6月2日的赛课场上，教师们不仅是教师，还是一名美容师、设计师、空姐等，他们先行示范，让学生的职业素养从课堂就培养起来。张晓燕授课时，站姿挺拔，面带微笑，她说，美容专业的孩子们从踏进中职校门就应该将自己当成美容师，不光是技法出众，职业素养照样也要顶呱呱。蔡金花平时在课堂格外注意锻炼学生的团队合作和客户服务意识，每一次情景模拟中，让学生以设计师身份，与同学扮演的客户有效沟通，表达意见。

　　市中职校教师教学改革集中说课活动每四年举办一次，今年全市有67所学校的7400多名教师参加，占全市中职校教师的80%以上。据悉，根据本次比赛，本市将评选出一批优秀教学课，在全市中职校推广。