让学生像记者一样向校方提问上海理工大学探索民主管理新途径

　　大学生关心高校发展中的哪些问题？高校如何更好实现“以学生发展为本”的办学目标？日前，上海理工大学举办了一场别开生面的“记者招待会”。校内的学生记者们在广泛收集民意的基础上提问，校领导和相关职能部门负责人一一解答，并广纳良策。

　　许晓鸣校长表示，上海理工大学重视学生参与学校民主管理，这也是现代大学制度的特点之一。学生的参与性不能仅停留在给教师评分方面，还应该邀请他们一同来为学校课程设置等大事“品头论足”。

　　学生最关心的是人才培养问题。有学生问：“一流教师才能培养出一流学生。请问学校采取怎样的举措提高教师教学水平？”校领导回答：学校的主旨在于培养人才。但是，目前学生关心的自我发展与老师看重的学分、学位之间存在矛盾。所以，我们要求教师站在学生角度来考虑人才培养问题，以提高学生综合素质为目标，改进培养模式。

　　就业是个热门话题。有学生提出：“目前高校在专业设置上拥有不小的自主权，但专业设置权的下放在一定程度上造成高校专业重复率高，给学生就业带来压力。我们学校如何使专业设置趋向合理？”校规划发展处老师回答：“为稳定本科教育，到2020年学校不再增设专业。学校将结合上海各类产业结构调整的需求，来调整专业结构。”

　　国家和高校对大学生帮困助学的力度不断加大，学生在受惠的同时，也非常关注其公平性。有学生反映：“有些同学谎报家庭经济情况，或是大手大脚花费补助款。对此，学校有何举措？”校领导解释，这样的情况确实存在，因此学校需要完善相关制度，增加操作程序的透明度。学校将设立诸如学生资助中心、学生资助委员会等学生团体，对资助款发放的全过程进行更充分的监督管理。