科技专家当青少年导师杨浦打造中小学生创智天地

　　5月5日，杨浦区教育局与上海科技馆签约，正式启动中小学生科普课程基地共建。复旦、同济等一批高校也同时签约，将向杨浦中小学开放图书馆、实验室等教育资源，并派出教授团队为中小学生上课。近年来，杨浦教育通过拓展课程资源、改革教学模式、丰富师资配置等系列改革，为中小学生打造一方创智天地。

　　杨浦区内有复旦、同济等14所高校及100多个科研院所，智力资源丰富，是国家创新型试点城区和上海市基础教育创新试验区。区教育局局长邵志勇说，从小培养学生的创新精神和实践能力，是区域教育转型的新要求，杨浦正在探索大中小学纵向衔接、基础与高等教育资源共享的格局。

　　截至目前，杨浦区已先后与同济大学、上海理工大学、上海财经大学等合作建立10余所附属中小学。这些附校整合利用高校的特色课程，逐步开设机器人、金融、低碳、电子机械等实验室启蒙课程。高等院校和科研院所的优质资源通过机制创新走上立交桥，被更多中小学共享。据区教育局副局长陈爱平介绍，今后还将推进小学阶段的博物馆课程、初中阶段的图书馆综合阅读课程、高中阶段的创新实验室课程。

　　创新课堂不分校内外，杨浦鼓励中小学生将知识学习与动手实践相融合。上海市青少年科学院沪东分院在杨浦成立后，32位专家组成了科技导师团，9家科研院所成为杨浦科技教育支持单位，定期开展学生科技创新活动专家咨询会。依托上海市科普教育基金会、科技馆等，杨浦组建了一批中小学科技社团，建立跨学科、跨校际的科技活动平台，通过举办创新大赛、高峰论坛等活动，为学生提供施展创新才华的舞台。近年来，杨浦已建成学生课外创新实验基地11个，2万多人次参与活动。在青少年科技创新赛事中，杨浦区学生创新成果数量位居前列，上海交大附中代表中国夺得世界头脑奥林匹克大赛金奖。

　　培养学生的创新素质，中小学教师也需转型。为突破传统师范教育的局限，杨浦联合复旦大学、华东师范大学、上海师范大学、上海外国语大学、上海体院等高校，开展分层分类师资学科专业培训，并依托上海科技馆等专业机构和社会培训机构定制特色培训内容。两年来，500多名教师参加了小学美术、科学，高中生物小标本制作等研修班，一批选派校长和教师赴美国参加跟岗培训，了解国际创新教育。越来越多的大学教授也到中小学创新实验室开课。

　　创新教育不是针对少数尖子生，也不是着眼于科技竞赛成果，而是着眼于全体学生终身的创新素养与实践能力培养。邵志勇说，杨浦打造培养学生创新素养的创智天地，牵一发而动全身，正从根本上改变着传统的书本知识传授模式，倒逼整合课内外课程和资源、促进教师专业发展。