让学生更了解社会本市第三届中学生商业计划大赛拉开帷幕

　　本市第三届中学生商业计划大赛日前拉开帷幕，不少点子被企业评委认为“极具投资价值”。向明中学、交大附中等数十所中学学生所做的商业计划被选中，将于下学期投入运作。

　　向明中学柳佳等10名学生提出“创意中转站”的点子，建议成立学生专利交易平台，专门收集本市中小学生专利。上外附中学生调查后发现，学生对数码服务需求广泛，于是产生成立数码工作室的想法，将一些录像录音等通过后期制作、刻录等途径，为同学“留住”高中生活精彩瞬间。还有自制徽章工作室、二手书店、生日派对公司等创意，大多贴近校园生活。格致中学和位育中学等选修课中，“理财”和“人际关系”类分列前两位。学生们认为，制定商业计划过程中可以熟悉商业运作一整套流程，锻炼商业意识和能力。

　　一位大学教师说，中学生商业计划大赛这类实践可让学生更了解社会，但高中3年毕竟是读书的黄金时间，若投入过多时间和精力进行经营类活动，有些舍本逐末。特级校长杨明华指出，学生选择自己感兴趣的领域制定详尽计划，探索商业运作，不是坏事情；但不可花费过多精力。有专家建议，中学生参与商业计划大赛本身是一种经历，不应刻意追求结果，而应将其当作一次社会实践，重在参与体验。高中阶段可统一开设理财、金融类拓展课，让学生学习了解一些必要知识和技能；而企业进校园宣讲，应侧重传授职业素养等，减少商业化宣传成分。