市教委下达关于加强中小学课程管理通知鼓励中小学布置分层作业
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于2019年06月22日发表
市教委5月29日下达关于加强中小学课程管理的通知，要求教师科学设计作业，减少机械抄写，鼓励作业分层。
通知要求，教师要从学生实际出发，保证作业的有效性，精选内容举一反三，切实减轻学生过重的课业负担。作业的内容和形式宜多样化，可以是知识、技能的巩固练习，也可以是探究性的作业；可以课内与课外作业相结合，书面与口头作业相结合，视听与动手操作相结合，个体独立完成与小组合作完成相结合。鼓励实施作业分层，学生必做与选做相结合。
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