华东师范大学让在读博士生到基层挂职

　　日前，由华东师范大学教科院选派的三名在读博士生分别进入松江区的三所中学担任副校长，他们将协助校长进行学校教科研管理、进入课堂听课、教学诊断、探讨教学方法以及相关教学评价，历时三个月。华东师大教科院选派博士生进入地区教育局、基层学校挂职锻炼旨在对博士生的教学方式有所创新，既为博士生提供了理论学习和教育实践相结合、指导学校实际事务的机会；同时也为博士生拓展就业机会，服务基层做了有益的尝试。
　　华东师大教科院表示，这一区校合作项目的实施，让擅长教育理论研究的博士生进入中小学教育实践情境中，使理论和实践融为一体，改变了以往博士生培养中以理论学习为主，附之以短时间的教学或科研实践的传统模式，使博士生们有足够的时间和空间来开展具体的研究，从而保证科研活动的针对性和相对有效性。另一方面，该项目也有利于中小学更加经济地利用高校博士生资源对处于教育变革中的学校实施校本化指导，包括学校校本教研、学校教师教学素质和科研水平的提升、学生问题的诊断和学习需求的确立以及学校课程的整体规划等等，从而奠定了学校循序渐进的基础、拓宽了学校发展的渠道。据悉，该项目还处于尝试阶段，华东师大教科院表示将总结选派工作的经验，进一步健全相关制度，为继续选派博士生到基层锻炼提供更有效的保障。