华师大推出系列举措培养创新型本科生

　　本学期开始，华东师大推出本科生导师制。大一、大二本科生中，每6―8名学生配备一名导师，包括许多知名教授，帮助学生完成从中学生到大学生的角色转换。华东师大昨天透露，为培养创新型人才，学校在“十一五”规划中制订了本科生培养系列新举措。
　　学校将加强通识教育课程板块，目标是5年中打造50门高水平通识课程。教师执教通识课，有着“高门槛”，必须是高水平学科专家才能开课。首批10门通识课将于下学期登场，执教的10位教授中有2位院士、4位学校终身教授。何鸣元与何积丰两位院士，将为全校本科生讲授“化学与人类”、“计算机系统的局限性”课程。
　　微型课程将成为课堂新“品种”。华师大副校长庄辉明认为：“高校应提倡科研成果‘反哺’教学。教师在科研中掌握了最新学科发展动态，自己有了阶段性研究成果，都应及时向学生传达。微型课程就是一个传达的载体。”学校首批将推出7位教育专家的微型课程，涉及课程改革、新基础教育研究、教育心理学等多方面，使学生有机会学习国内外最新教育理念和方法。
　　教师课上得好不好，学校给学生充分发言权。每学期，学生在网上对每门课进行评教，对导师工作进行评价；毕业班学生参加“我心目中的好老师”评选。学校还在每个院系聘请一两名学生担任教务助理，定期参加学校教务部门组织的会议，对教师上课“品头论足”。
　　人才培养，每个环节都要优化。一段时期以来，本科生毕业论文似乎已成“鸡肋”。一些大学生认为，大四了，找工作是首要任务，毕业论文“靠边站”，不少教师对此也“眼开眼闭”。华东师大坚持认为，撰写毕业论文是本科生培养的重要环节之一，不能放松。学校推出毕业论文“盲检”制度，教务处在各院系随机抽查本科生毕业论文，在匿名前提下，请校内外专家进行评审打分。“盲检”成绩与评语将被写入该学生毕业论文考核意见表。资源与环境学院从今年起，对所有本科生毕业论文推行“盲检”制度。据悉，高校对研究生毕业论文实行“盲检”较普遍，这项制度用于本科生还很少见。
　　华师大将加强与国内外高校合作交流，提升学生国际交往能力，开阔视野。学校将与国内外知名高校之间采用互认学分、互免学费等方式，实施灵活的学习计划，逐步扩大学生交流规模。到2010年，学校争取使15％的本科生有在国外和国内其他知名高校学习的经历，学习时间短则一学期、长则一年。学校同时设立本科生交流奖学金，资助品学兼优、家境困难的学生到外校学习。