上海财大探索全新硕博连读培养模式

　　眼前这份《上海财经大学经济学院“硕博连读”培养方案》上，一些之前从未列入硕士生课程的“顶级课程”赫然成为硕博连读学生第一年的课程。上海财经大学研究生部主任陈启杰昨天告诉记者，“本周三将对这个方案进行最后讨论，不出意外的话，从2004年起，我们将采用全新的硕博连读培养模式。”
　　
　　博士怎能三年就毕业
　　
　　为这场改革添了一把火的是新上任的该校经济学院院长、美籍华裔经济学家田国强。长期的美国教学经历，让田教授对国内博士生的培养方式有些不同看法，“国外知名大学的博士生，在前两年都要重新学习专业基础课程，通过严格的资格考试，方能成为博士候选人。完成论文并获得博士学位一般需要四、五年甚至更长的时间。如果只用三年就出产大量博士，怎能培养出高质量的教学科研人才？”
　　
　　一名在读博士对此表示认同，“不少准博士们都是轻松度过三年，最后混个学位了事。这便造成了一个‘怪现象’：从高中到本科、硕士、博士，越读越轻松。”
　　
　　7月出任财大经济学院院长后，田国强力主借鉴欧美，实行硕博连读。这些想法和学校领导一拍即合，经过三个多月的讨论、修改，《方案》已经成型。硕博连读的学制计划为5年，经过硕博分流考试、博士资格考试以及双向选择，从相关专业的硕士研究生中遴选“硕博连读”的培养对象，并为他们重新规划三年的教学课程体系，经过两年的论文写作，通过答辩后，方能获得博士学位。
　　
　　顶级课程打破“师徒制”
　　
　　在这个方案中，培养模式的变化是表面的，“重新规划三年的教学课程体系”才是创新的核心所在。而在整个培养体系中，基础知识的强化将是重中之重。
　　
　　方案里详细列出了新的教学计划，硕博连读前三年中，《高级微观经济学Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》，《高级宏观经济学Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》，《高级计量经济学Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》等顶级课程成为必修课，一以贯之的培养计划使这些课程的开设成为可能。硕士生们对此艳羡不已，“能潜心完成这些课程，离经济学家就更近了。”
　　
　　“如果早早实行硕博连读，我的博士论文会更精彩。”1998年博士毕业的程霖如今已是经济学院党总支书记，“以前硕士和博士采用的是两个截然不同的培养方案，这在一定程度上割裂了研究生培养。短短的两年半读硕士，不少课程只能完成一半，而三年时间完成博士课程和论文写作又有些仓促。打通以后培养效果肯定要好。”
　　
　　据悉，上海财大已经决定从国外或香港等地聘请著名教授讲授“九大课程”，而该校五大学院――经济学院、会计学院、金融学院、国际工商管理学院及公共经济与管理学院已经达成协议，分享这些顶级基础课程，“这将打破原有的‘师徒制’，通过团队培养博士。”会计学院院长陈信元说。
　　
　　硕博连读：内容更胜形式
　　
　　除了肯定和憧憬，也有一些不同观点和担忧。这几天，“中国经济学教育科研网”对财大这个《方案》的讨论日渐升温，跟帖超过了100条。比如“国外的博士生培养已经相当成熟，我们还在探索阶段，硕博连读学生和普通入学的博士如何平衡”、“实行淘汰的时间、方式等存在一些技术性问题”等，更有学生直言，就业压力会使报考“硕博连读”的学子望而却步。财大有关领导表示，将尽全力化解这些新的问题。
　　
　　田国强对这项变革信心十足。他说，现有硕博连读学生只能占博士招生计划15％的名额，希望今后这个比例能够提高到50％，并逐步扩大范围，“我们将给有志学术的人提供大舞台，同时也预示着拿这个博士学位的难度增加了，这有利于培养顶尖人才。”财大的态度也非常积极，副校长孙铮点出了这项变革的意义：“研究生教育必须创新，必须强调培养质量和内涵发展。硕博连读只是一种形式，关键在于研究生培养内容、理念、目标的创新，这才是脱胎换骨的变化。”