本市将积极开展中小学民族精神教育和生命科学教育

　　2006年，本市将加强中小学德育课程建设，充分发挥小学《品德与社会》和中学《思想品德》、《思想政治》等德育课程在民族精神教育中的主导作用，进一步完善中小学德育课程体系。将民族精神教育、生命教育与课程改革紧密结合，并在学科教学中充分体现，形成学科教学、思想政治（思品）课与课外实践活动等方面推进“两纲”的特色经验和优秀指导案例。
　　举办民族精神传承班进一步向区县推广和优化。以体验教育为基本途径，建立“中国农耕文化――乡村教室”，引导学生关注农村的发展，培育其民族精神，推进素质教育的实施。增强青少年教育基地的知识性、趣味性和实践性，从“行、习、赏、唱、礼”等五方面设计标志性活动。