嘉定教育改革实施配套全方位推进举措形势喜人
今年秋季新学年开学,嘉定出现了一个引人注目的现象,原来往年到区外借读初中预备班的学生大幅下降,赴无锡光华等学校求学的嘉定籍学生开始回流,并且还有外区县学生慕名来嘉定求学。嘉定教育,在嘉定城区跨越式发展的背景下,依托政府和社会的力量,壮大自身的内涵,在多点上实施配套的全方位推进举措,出现了飞跃发展的暖流。
目前全区50所中小学全部达到市规定的一、二类学校标准,其中一类学校47所,占94%,名列全市前茅;投资2480多万元,实现了高中每8人1台计算机、初中每10人1台计算机、小学每15人1台计算机的配置标准;建成了嘉定教育城域网,在全区每所中小学装备了3―7套移动多媒体设备;2003年初中生均公用经费由2002年的每生202元/年提高到400元/年。
该区在提升办学质量中,把校长、教师队伍建设放在首位。创造性地全面实行校长聘任制,打破了传统任命制下的校长“铁交椅”,校长的平均年龄比前两年下降了4.6岁左右,本科以上学历的人数增加了27.3个百分点。该区以教师标准为内容、以教师专业内涵为导向,多层次、多方位、多渠道地开展教师培训。截止目前,完成“十五”教师培训861人,举办12个学科骨干教师培训班,培训青年骨干教师250人。另有近3500人次参加以校本培训为主各项教师业务培训。组织58名教师、校长出国培训。教师进修学院在全市率先提出了“研、训、教”三位一体的“大师训”行动计划。目前,嘉定教师的整体水平有了较大的提高,现有在职特级教师6名、区学科带头人26名、区骨干教师250名和高级教师303名。同时,实施善待教师工程,努力提高教师待遇,教师年终考核奖连续两年在原有基础上人均增加1000元,今年又办了“善待教师”十件实事。
该区以上海二期课改为契机,积极推广著名特级教师钱梦龙的“语文导读法”、特级教师朱光明的“历史问题研究教学法”等先进的教学方法,广泛构建和推广先进教学模式,面向全体学生,进行分层教学模式的探讨。积极推广研究性学习,在全区六年级中试行毕业考试“撰写小论文”的尝试。以“推进素质教育,聚焦课堂教学”为主题,以“创办学特色”、“教研组建设”、“素质教育进课堂”和“教学质量管理”为专题,组织中小学校长开展系列研讨活动,通过对点上工作的解剖和引领,推动面上管理的滚动发展。
同时,该区积极进行多元办学的试验,通过引进、联姻、转让、改制等多种形式,敞开大门积极鼓励和支持社会力量多种形式办学。引进的上海远东学校已落户嘉定,形势喜人;依托名校,发展民办学校,这种联姻形式的学校有嘉一联中、育英中学、汇龙小学;把桃李园实验学校、上海科技学院的部分股份分别出让给有关实体,盘活了教育资源;怀少学校、实验幼儿园等公办学校改制后,受到广大群众的欢迎。