上海中小学二期课程改革整体试验全面展开

　　历经两年启动性研究和三年部分学科互动性试验两个阶段后，上海中小学二期课程改革整体试验工作在全市151所中小学课改研究基地学校全面展开。
　　早在1997年，在教育部指导下，市教委开始了“面向21世纪基础教育课程方案设想”和数学学科教育改革行动纲领的研究。1999年起，参照设想和纲领的精神，根据“成熟一门、推出一门”行动策略，本市又开始了对部分学科课程标准与教材的互动性试验。
　　新课程方案的主要特点是，为贯彻教育方针和落实培养目标，要向学生提供五种学习经历；建立相应的八大学习领域课程；课程由基础型课程、拓展型课程和研究（探究）型课程三类构成，各有不同的实施形态；自然、社会和艺术三个学习领域建立综合与分科相连贯的课程格局；不同类型的课程和不同的学科制订不同的“课程标准”；课程实施由国家、地方与学校三级管理，增大学校对课程的开发与选择权限；建立新课程发展保障体系等。
　　这次新推出的教材共涉及中小学18门学科的41种（册），基本是在不同学段的起始年级开始试验。与此同时，幼儿园的课程改革试验工作，也在28所试验基地幼儿园全面展开。