对政协河北省第十二届委员会第一次会议第329号提案的答复

是否同意公开：是

办理结果：C

冀人社案字[2018]282号

对政协河北省第十二届委员会第一次会议第329号提案的答复

江涛委员：

您提出的关于设立双创辅导师培训认证体系推动我省双创事业繁荣发展的建议提案收悉，现答复如下：

大众创业，万众创新是现代的主题，更是当今社会发展的大趋势。创业培训是推进全民创业的有力抓手，而拥有一批优秀的创业师资队伍是创业培训的第一资源，是促进创业培训工作持续发展的根本保证。

组织创业师资培训的目的主要是为加强全省创业师资队伍建设，提升创业师资队伍整体素质和业务水平，有效推进我省创业培训工作。

一、创业师资培训班的特点

创业培训（SIYB）师资班根据成年人的学习特点安排和实施培训活动；采用U字形授课模式，小班授课方法、互动式教学、案例分析、项目推荐、个性化指导以及后续支持服务等参与性培训方式，打破以教师为中心的传统培训模式，注重成人学习特点，充分调动学员参与，实现教师与学员之间的互动性。

创业培训（SYB）师资培训的主要内容：SIYB项目介绍、SYB教师手册、SYB游戏模块、成人学习原理、非口头语言表达技巧、参与性培训方法、后续支持服务、SYB质量评估体系，SYB课程组织、教案设计等，通过课堂学习、试讲、笔试、学员制定行为计划、撰写学习心得等方式进行学习。培训内容系统简明、通俗、易懂、实用，由浅入深，具有很强的操作性；融课堂培训与后续咨询服务于一体，具有很强的实用性。每期培训时间为十天，每班人数不超过30人，在完成整个培训课程后，进行理论考试和试讲考核，最后由培训师将笔试和试讲成绩上报，待核实后颁发《创业培训师资培训合格证书》。取得合格证书后即可开展创业培训工作。

创业培训（SIYB）的组成部分：由产生你的企业想法（GYB）、创办你的企业（SYB）、改善你的企业（IYB）、扩大你的企业（EYB）四个模块组成，每个模块相对独立，培训时间短，学员可以自主选择；有非常完善的质量控制体系；有一个完善的后续支持服务系统。

二、积极开展创业师资培训

（一）领导重视，精心谋划。 我们积极组织创业培训师资班，领导高度重视，出席开班仪式并作开班动员，围绕当前形势和我省创业师资情况对创业培训工作进行分析，并提出具体要求，同时对培训班管理制度进行安排部署，鼓励学员珍惜机会，严肃对待，确保培训效果。

（二）组织协调，准备充分。一是创业培训师资班均提前两周向全国创业指导办（人社部中国就业培训技术指导中心）提交开班申请，严格按照人社部的有关要求和程序组织培训，组织人员、提供教材、准备相关材料；二是及时与派遣的创业培训师联系，做好培训计划和开班的相关事宜；三是及时与学员沟通，完善学员信息，建立学员实名制档案。并利用课余时间认真组织学员进行交流讨论，激励大家对全省的就业创业工作建言献策，分析形势和任务，提出合理化建议。

（三）规范管理，认真落实。每期培训班从学员的筛选开始，就从严把关，严格考勤，坚持上、下午两次点名制，加课点名，严格执行创业培训师资班统一教学计划，及时了解学员所遇到的困难，对确因工作原因需调整课程的情况，我们及时进行了调整，但坚持每位学员最多只能请假半天。这样既保证了学习质量，又兼顾了学习和工作两不误。在培训方面，及时与培训师沟通，让学员能发挥自己的特色和优势，做到学有所得、学有所获。

（四）后续***，持续服务。由于培训内容多、信息量大，十天时间不足以将培训内容全部理解、吸收，还需要每位学员在实践中慢慢体会，学以致用。同时培训突出了实用性、有效性和培训结束的后续保障服务，督促指导学员继续努力，帮助解决创业培训中的棘手问题。为方便参训学员之间相互交流，在每期培训班结束后，建立了通讯录，详细记录每名学员、创业培训师、培训班管理人员的具体联系方式，并建立了QQ群、微信群，形成了一个互相交流、互相学习、互相提高的网络平台。

三、创业师资培训取得的成效

每期学员经过十天的培训，无论是从听课、讨论，还是互动游戏等形式的学习，深感收获颇丰。有的学员把这样的培训概括为：走进了新领域，掌握了新理念，学到了新方法、开阔了新视野、结识了新朋友。

（一）在培训理念方面。教师讲授创业培训时，采用角色扮演法、讨论法、练习法等多种适合成人及高等院校大学生学习的方法，充分调动了学员学习的积极性，取得了良好的培训效果。

（二）在培训实践方面。创业培训课程以参与式的培训方法，以改变行为为目的，大大增加了创业培训的实践成份，在行动中触发学员的思考，提升了学员的认识，增强了学员的创业实践能力。另外创业培训师资班学员的创意授课，在试讲环节，各位学员精心准备，各显神通，精采纷呈，创意无限，为师资班学员以后从事实际创业培训提供了很好的实践借鉴。

（三）在团结互助方面。每期学员虽然来自不同的地区，不同的学校，在十天高度参与、激烈竞争、互讲互评、研讨交流的基础上积下了深厚的友谊，为未来定点培训机构和院校间互助开展创业培训和服务工作打下了良好的基础。

（四）在学以致用方面。十天的培训结束，在学习过程中所学到的知识是收获很大，因此得到了多数学员的认可，使他们受益匪浅，使他们的素质得到了提高，充分体现了创业师资培训的针对性、独立性和实效性，同时对开展创业培训工作有了新思路、新想法。

河北省发展和改革委员会意见：

一是建好双创示范基地，为双创辅导师提供平台。贯彻落实省委省政府《关于2018年在全省开展双创双服活动的实施意见》，推进双创示范基地培育专项深入实施，加快建设24个省级以上双创示范基地，推进建设24-37个市级双创示范基地，把双创辅导师队伍建设纳入示范基地建设任务和评价范围，为双创辅导师提供广阔平台。二是举办好2018年双创活动周河北分会场活动。以全国双创活动周河北分会场活动为契机，举办大众创业、万众创新政策宣传、展览展示、经验交流、主题讲座、创业导师辅导等活动，推介宣传一批双创辅导典型案例，为双创进一步营造良好的氛围，更大范围、更高层次、更深程度推进双创工作。

河北省科技厅意见：

近年来，国家科技高度重视创业孵化职业化建设，建立健全了全国孵化从业人员初、中、高级培训制度，从业人员不断提升。2017年4月18日至20日，在石家庄举办了河北省科技企业孵化器、众创空间高级管理人员培训班，430余人参加培训，300名学员参加从业资格考试，考试合格者授予了证书。下一步，继续做好国家、省、市三级创业孵化人员培训工作，积极会同科技部火炬中心，强化创业孵化培训师资队伍和课程体系建设，加大培训开展和规模和力度，推动各地孵化机构将人才培养工作常态化，鼓励与高校、大企业、人力资源机构、创投机构等密切合作，探索开展创业与孵化服务人才联合、委托培养的新模式，引导孵化机构完善内部人才成长和培训激励机制。

下一步，各级各有关部门将积极作为、创新思路、形成合力，共同施策。人社部门将坚持重点做好创业师资培训向高校的延伸，并积极开展创业师资提高培训和经验研讨活动，不断拓宽创业培训的广度和深度，学习先进省市创业师资的管理办法和经验，理清工作思路，在推动全省的就业、创业工作的前提下，力争使我省的创业师资更多地进入国家级培训师队伍，使创业培训工作取得新进展，再上新台阶！ 

您对以上办理情况有何意见，请填写《政协提案办理情况征询意见表》（附后）并及时反馈。

2018年7月3日

领导签发：赵爱平

联系人及电话：张坤赏   0311-88616730

抄送：省政府办公厅，省政协提案委员会，省发改委，省科技厅。

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(责任编辑：于芳)