县教育局师徒结对显成效齐心共进树典型

自南宁市第二中学与苍梧高级中学结对帮扶以来，苍梧高级中学教育教学质量不断提升，为苍梧教育强县新篇章的书写树立了典型模范。

2021年10月16日，在南宁市第二中学——苍梧高级中学结对帮扶活动启动仪式上，县委书记覃学海作***，他表示，苍梧高级中学要借助南宁市第二中学优质教育资源辐射带动作用，开创苍梧教育发展新格局。

县委书记覃学海在结对帮扶启动仪式上作***

在结对帮扶活动中，苍梧高级中学和南宁市第二中学通过听课、评课、研讨教材教法等方式，相互促进、共同成长，学校教育教学水平不断提高。

张炼斐、陈文宁两位教师在师傅詹羡老师、韦静老师的悉心指导下，分别对高考备考策略和高中语文新教材的使用有了更明确的方向。她们在语文教学中做到集课前预习、课上交流、课后复习三位一体的教学流程，做到了以生为本，以学定教，从关注知识的讲授向关注学生获取知识的过程方法过渡，并且尝试着放手，让学生自己发现问题、解决问题，凸显学生在学习中的主体地位。

陈锦婵老师听了师傅梁芳老师的讲座后，找到了适合本校实际的背单词方法。她所执教的班级，学生多是机械记忆单词，耗时长成效低，她从梁芳老师的单词串记法中获得了启发，结合执教班级的学情，以语篇语境为载体（编故事、背短文）给学生印制了涵盖必修一至必修五单词的故事，帮助学生们在语境中记单词，此方法有效帮助学生解决记单词难、记不牢的问题，获得了学生的一致好评，学生学习英语的热情也得以提高。

两校的距离虽远，但苍梧高级中学教师的学习热情高涨，克服各种困难，积极主动向师傅学习，努力夯实教学基本功。苍梧高级中学郭丽健老师通过微信等软件和师傅邹翠香老师进行教学交流，邹老师对教学工作的热爱深深感染了郭丽健老师，她说：“邹老师的教师精神将我折服，唤醒了我的教育初心，她热爱教师工作，尽心尽责的工作态度将照亮我以后的教育之路。”在师傅邹老师的精神熏陶和悉心指导下，郭丽健老师在2021年梧州市中小学实验教学说课评选活动中荣获高中生物组一等奖，并荣获区赛资格，在广西壮族自治区中小学实验教学说课评选活动中荣获三等奖！

黎森梅老师通过听师傅张瑜瑜老师的现场课和网络课，学习张老师的备课思路、处理教材的方式、组织学生活动的模式以及提问问题的方式方法和新教材的处理方法等，并在师傅的帮助指导下完成市级公开课课件《***运动与***的诞生》。每一堂课，苍梧高级中学教师通过师傅的指引，明确重难点，合理设置问题引导学生进入课堂，知识讲解尽量简单明了，给学生设立平台鼓励学生大胆表达，课堂练习检测要有梯度，关注不同层次学生的学习的难点，及时辅导，释疑解惑。

苍梧高级中学化学组教研活动

苍梧高级中学通过师徒结对纽带，用师傅的经验连接徒弟们的工作热忱，带着徒弟齐心共进走上教育教学更专业化、水平更高的道路，成为苍梧教育事业新发展的典型模范。

下一步，我县将进一步拓宽苍梧高级中学与南宁二中结对帮扶的深度，同时积极筹划六堡镇初级中学与南宁二中初中部的结对帮扶，将交流的纽带上升为彼此往来的枢纽，开展多方位、高层次、更立体的交流与合作。我们坚信，在县委县政府的高度重视以及先进的示范和带动作用下，我县的教育教学质量一定会实现跨越式的进步 。