南海各高中全面实施网络教学推迟开学学生不停学

    学生、家长在电脑屏幕前起立，观看升旗仪式并唱国歌；学校开设晚间微信科任老师问答环节，替代在校晚修；在家学习期间，班主任督促学生开展每天30分钟的室内训练……2月10日起，南海各高中全面实施网络教学，全力保障学生“推迟开学不停学”。
    为了帮助学生巩固知识、做好开学准备，各校献出了十八般武艺，制作直播、录播、线上答题卡，甚至还打算推出小程序，力争不仅把网课上好，还要“比传统课堂更好”。
    石门中学：考虑推出小程序 提高授课答题效率
    线上授课，即时互动，打卡签到，微信答疑……2月10日，石门中学高二年级的学子们进入了紧张而又新颖的高考备战模式。
   “我们这届高二学生要适应新的高考政策，平时的课程也面临着新的挑战。从今天开始，他们已经进入正常的课程网络教学阶段。”石门中学高二年级级长沈敏姬表示，为了确保学生停课不停学，提前备战2021年的高考，学校在寒假期间已经探索通过网络辅导学生寒假作业的模式，让大部分高二年级学生提前适应了网络教学模式。
    近期，石门中学已组织科任教师开展了针对性的课程教学录制工作。“经过今天的调试，我们发现教学效果达到了预期目标。但可能由于大家都在同一时间集中上网，导致部分学生家里的网速偶尔出现卡顿现象。”沈敏姬说，学校正在着手解决这一问题。
    目前，该校高二年级的每一个班都建立了各自的微信交流群。除了学校统一规定的网络课程，学生还要每天都在群里签到，让老师借此督促他们完成学习任务，同时也可以向家长反馈当天的学习情况。对于学习中遇到的难题，学生可在群里及时提出，老师则根据学校安排的值班表和相应问题的科目属性，在固定时间为学生提供在线答疑。此外，师生之间的互动、家校之间的沟通、早读和晚读、布置作业、学习资料的推送等，均在微信群里解决。
    沈敏姬透露，目前石门中学正在考虑开发小程序，通过小程序统计学生提出的问题，再由老师通过语音的方式，逐一进行线上解答。此举将进一步提高授课和答疑效率，确保网络课程效果不亚于课堂教学。
    南海中学：师生齐心迎难而上 让计划跑在变化前面
   “有同学提问，如何让父母不过度在意疫情？我认为，你可以在与父母交谈的时候，适当地把话题引向别处，减少他们的焦虑感。同时，如果你有余力的话，可以为父母进行科普，让他们更为安心。”在2月9日的网络直播课上，南海中学许洛铭与助理老师王龙利用直播间的聊天室功能，解答学生的疑惑。
    2月10日起，在南海区教育局的大力支持下，经该校校长傅陆根的策划，由学校教研处承办，南海中学以高一年级为试点进行网络直播课教学；梁燕萍、林蔚蒡、陈巧玲、王高权等南海区名师和南海中学骨干教师担任主讲。9日，学校为高一年级师生准备了一次提前热身。首先，副校长赵骥宣读了抗击疫情的防控要求，随后，学校的校医黎达希、心理老师许洛铭轮番上阵，为学生讲解了防控疫情的具体方法。
“这一系列的热身课程是经过我们年级组精心设计的，包括了心理、技术等层面的考虑，主要是针对孩子们在家里如防疫、回来上课之前要做哪些准备这些问题进行解答，让他们快速适应一系列的变化。”南海中学高一年级级长钟敏知介绍。
    从开始准备方案到测试、实行，南海中学充分展现了积极应对变化的决心。在前期测试发现一名老师不足以管理好上课时的聊天室提问时，及时增派助理老师进行管理。2月10日正式启动线上授课后，遇到了早上十点半的网络拥堵情况，学校迅速调整教学计划，2月11日起试行错峰上课，争取于上午10:40结束课程。下午15:40结束课程，让学生在午饭、晚饭之前有充足的时间可以消化课件内容。

南海中学学子在家观看网络直播课。

    除了及时调整课程内容，关注学生上课状态，南海中学还尤为关注老师的适应情况。“最近有不少主讲老师反映，在没有面对学生的情况下有些不适应，但即便如此，他们也非常努力地调整自己的状态。令我印象深刻的是，有位将近50岁的老教师在进行培训的时候，非常认真地记录并且提了很多问题。”钟敏知感慨地说，正是因为有学生和老师们的同心协力，网络教学才得以顺利开展。希望凭借着这一股力量，大家能够成功抗击疫情，回到正常的学习轨道上。
    桂城中学：网络直播升旗仪式 激励学生共克时艰
   “桂城中学升旗仪式现在开始，全体肃立，面向国旗，奏国歌！”2月10日，一场特殊的升旗仪式在桂城中学操场举行。学校全体行政人员佩戴口罩出席，学生、家长则通过网络直播的形式，在家参与了这次活动。

桂城中学全体行政人员参与升旗仪式。

学生、家长线上参与升旗仪式。

   “尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天，我们以非常特殊的方式在互联网上相聚，一起参加了桂城中学历史上唯一一次没有同学参与的升旗仪式。我相信，每一位同学都会记住这次特殊的升旗仪式。”升旗仪式结束后，桂城中学校长李卫平在校园演播室中发表了动情的演讲。他以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”鼓励师生，要心怀报国之情，努力学习，去探索更多的科学未解之谜，为祖国作出贡献。
   “大家是不是很好奇，我为什么今天以这样的形象出现在课堂上呢？因为受新冠肺炎影响，我们小区门口的Tony老师不营业了，我在家头发长得没有办法了，怎么办呢？只能自己用剃刀给自己剃了这么一个新式发型。”开春心理健康第一课，由学生发展指导中心副主任刘明翔主讲。他以轻松幽默的例子，为学生讲述了新冠肺炎带来的资讯环境、学习方式和生活环境的改变。
    他鼓励学生们，可通过找寻希望、做好时间管理、增强自控、体验生活的多样性等途径进行自我调适。做自己生活的“逆行者”，定能共同战胜疫情，创造一段更有意义的学习生活。
   “在开网课第一天设计这样的课程和活动，一是要教育学生，非常时期要更加爱国，同担国难、共克时艰；二是帮助学生调整好心态应对疫情和学习。”桂城中学办公室主任黄翠萍介绍。启动仪式结束后，各年级根据课表开展学习，依照之前制定的计划，2月10日-17日，高一年级线上学业指导以学生自主学习为主，教师答疑为辅；高二的学习规划以检查、预习为主。
    南海一中：还原正常上课时间表 让学生如同置身校园
    早上7点，早读课；上午7点45，文化课；晚上6点10，晚自修......2月10日，南海一中网上授课正式启用，为让学生身临其境、如置校园，南海一中着实想了不少办法，严格执行在校上课时间表便是其中之一。
    尽管如此，网络授课与面对面授课仍略有不同。以高三年级为例，高三年级以两个小时为一个学习段，每个学习段专攻一个学科，如此往复。相比一节课40分钟，学习段对学生的专注力、教师的授课技巧提出了更高的要求。
    “在两个小时的学习当中，我们会讲、练结合，避免学生过于疲劳。”南海一中教研处主任曹红娟介绍，与此同时，课间休息也从原来的10分钟增加至30分钟，尽管如此，当天总上课时长与过往基本保持一致。
    有意思的是，为尽可能还原课堂氛围，学生还可以通过网络课堂的“举手”、连麦、师生互动窗口等功能，与师生实时交流。“为不让学生放松警惕，家长还应学校要求，时不时将学生在家上课的场景以照片、小视频的形式传给班主任。”曹红娟说，同时，科任老师还通过课堂录屏，将授课视频完整记录下来以便学生再次查看、复习。
    “尽管课程是提前录制的，但是科任老师却依然是同步在线。”曹红娟说，一来是老师要通过网络平台及时为学生答疑解惑，二来是协助学生更好地开展网络学习。“甚至，老师要话更多的时间准备功课，比如课前，老师要提前看完授课视频，才能有针对性引导学生做好预习功课。”