害群之马应清理

 　　近日，微信朋友圈热传这样一条视频：湖南永州某中学一位历史老师，不仅在课堂上用钢筋暴打女学生，在教室留下了斑斑血迹，还将该学生从四楼扔下去摔死。看到这个视频的网友无不感到极其气愤和痛心。气愤的是这位教师怎能如此对待学生？痛心的是为人师表者竟会做出这般举动！

　　众所周知，教师是太阳底下最光辉的职业，当今社会都在歌颂教师是“人类灵魂的工程师”，是社会上最高尚的人。为此，国家还把每年的九月十日确定为“中国教师节”。不可否认，人民教师在培育一代新人，为使社会主义祖国的接班人能有丰富的文化知识、德智体全面发展，他们付出了辛勤的劳动和智慧的汗水，这种燃烧自己、照亮别人的奉献精神令人肃然起敬。

　　然而，需要引起注意的是，少数老师以为学生是自己手中的“私有财产”，或以为自己是老师，学生有求于自己，因此对学生想怎样就怎样。至于对学生做出“变相体罚”或大打出手的事就更是严重的错误之举！这样对待学生，甚至开口就要“修理”学生，这种做法怎么能起到为人师表的作用？近几年来，各级人民政府都在积极为提高人民教师的待遇创造条件，全社会尊师重教的风气也逐渐形成。而个别工作在教育战线上的人民教师却对自己的这份荣誉如此轻视，甚至玷污这一珍贵的称呼，这种“害群之马”应清理出教师的队伍。

　　师者，所以传道授业解惑也。教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是学生健康成长的引路人和光辉典范。人民教师从严施教对学生来说固然重要，但必要的教育方式还是要注意的，对学生实行“变相体罚”或施暴“修理”学生的野蛮行径是万万不可取的。须知，在学生的心目中，老师如同他们的父母，都是他们接触最多最亲近的人，是建立在一种民主平等、尊重学生人格基础上的“爱”。老师应当积极为学生解决学习中的困难，学生才能更加敬仰和信赖老师，才能堪称为人师表。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格，以身作则，为人师表，才是真正意义上的“学高为师，德高为范”。所以，千万别让“变相体罚”或施暴“修理”学生的野蛮行径再次发生在人民教师身上了！但愿所有被称为“人类灵魂工程师”的教育工作者，都以无私奉献的精神去感染人，以渊博的知识去培育人，以科学的方法去引导人，以真诚的爱心去温暖人，以高尚的师德去影响人，以优秀的成果去鼓励人，以完美的人格去塑造人。