龙华学生家长孩子们返校时间定了

　　龙华区外国语学校返校教师接受体温监测。

　　深圳市厚德书院工作人员对教室进行消杀。

　　根据龙华区疫情防控部署，4月6日，龙华区教育局发布消息称，为切实保障师生员工身体健康和安全，确保龙华区2022年春季学期分级、分批返校安全，龙华区中小学及幼儿园师生返校时间安排如下：4月8日，高一、高二年级学生返校；4月11日，初一、初二、初三年级学生返校；4月13日，小学1-6年级学生返校；4月18日，幼儿园儿童返校。此前，高三年级师生已于2月21日返校。

　　4月6日，龙华区教育局组织召开学生返校工作视频会议，传达学习市、区各级疫情防控工作要求，以高度责任感进行再部署再落实。本次会议以“线上+线下”的形式开展，在龙华区教育局设主会场，在各公民办学校、幼儿园设分会场。

　　会议要求，一是高度重视，落实抓好返校工作，要从严从紧从细落实各项防控措施，以最高标准、最强担当、最硬举措、最严作风，坚决守住校园疫情防控底线；二是高度负责，构筑疫情防控体系，要构筑“全域闭环式”疫情防控体系，精心组织、周密部署、严格落实。每个学校的师生返校前后、常态化防控必须环环相扣；三是高度警惕，守护师生心理过渡期，要积极引导师生调整身心，加强家校联动，守护师生生命安全和身心健康；四是高度认真，衔接线上线下教学，要扎实做好恢复线下教学的过渡教学，充分考虑学生的学习状态和适应进度，坚决防止抢时间、赶进度、超容量的做法，“补时”和“提效”两手抓。

　　在教育教学工作方面，会议要求，要拟定方案，精准施策。充分调研学生的身心健康和在线学习情况，科学务实地制定线上线下教学衔接方案。

　　在关注师生心理健康方面，会议强调，要高度重视，压实责任。校长要履行主体责任，做好工作方案、应急预案、突发情况演练、教师培训等工作。亲自抓管，实行包干责任制。科学识别，妥善应对。建立返校期间学生心理防护机制，多渠道全面掌握返校后学生身心状况，做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对。

　　返校前

　　须连续3天检测核酸

　　4月6日，深圳举行疫情防控新闻发布会。据获悉，4月8日起，深圳“分级、分区、分批”有序推进各级各类学校（园）返校复课。返校学生及共同居住人返校前须连续3天完成核酸检测，返校人员健康申报合格。

　　市教育局局长陈秋明介绍，为确保返校安全，市教育局确定了6项返校条件，规定了哪些学校能组织返校、哪些师生能返校，严把“六道防线”：一是落实从外地返深师生的风险排查，相关人员返校须严格执行深圳健康管理要求。二是做好师生员工返校前健康监测，返校学生及共同居住人返校前须连续3天完成核酸检测，返校人员健康申报合格。三是学校疫情防控条件、防控措施和应急演练达到规定要求，经检查验收合格。四是各区须按要求保障师生核酸检测需求和频次。返校后第一周核酸检测每天1检；第2周起，在校期间2天1检，不漏一人。五是各学校建立入校“白名单”台账，“白名单”之外的人员须经严格审核，排除疫情风险后方能入校。六是不在返校“负面清单”情形之列的，方能返校。例如，学校在封控区、管控区及中高风险地区的，就不能返校。

　　市教育局副局长邱成瑜介绍，各学校要严格落实家长向学校报告“风险事项”制度，返校学生及共同居住人严格开展健康监测，返校前完成核酸“3天3检”，并在返校前2天按照学校指引认真细致开展健康申报，务必如实准确填写相关信息。据深圳发布

　　返校后

　　常态实施健康监测管理

　　据获悉，龙华区教育局于近日对学生返校前后校园常态化疫情防控工作进行了具体部署，以确保全区学校、幼儿园返校工作平稳有序，各项防控措施落实落细，返校师生健康安全。

　　一是严格履行职责，筑牢防疫屏障。积极构建“白名单”管理制度，常态实施健康监测管理，严格落实师生健康自查及晨午晚检、因病缺勤登记、返校证明查验、学生健康管理等制度。推进家校协同防控机制，开展卫生防疫“一日常规”学校篇、教师篇、学生篇和家庭篇宣传教育，多形式引导家长自觉遵守防控规定，凝聚防控合力。

　　二是织密防控网络，狠抓措施落地。统筹、研究校内核酸检测工作，积极提供返校后每日每校送检***服务；重点加强进出校门管理、外来人员管理、进校物品管理、餐饮管理和活动管理，加强物资储备和设备设施维护，持续开展爱国卫生运动，坚持人、物、环境同防，坚持多病同防。

　　三是强化应急处置，严防疫情风险。重点对入校前和校内发热等症状病例和可疑病例应急响应处置以及配合管控、转运、隔离、后勤保障等工作进行详细部署，坚决防范疫情风险输入校园。

　　■给家长的温馨提示

　　防疫要重视 “安心”莫忽视

　　龙华区中小学学生及幼儿园儿童返校在即，家长需要帮孩子做哪些准备？如何帮助孩子适应返校学习生活？相关专家给出了如下建议，请家长们收好。

　　防疫教育最重要

　　防疫形势复杂，做好自我防护是重中之重。

　　家长应该教育孩子按照要求戴口罩、勤洗手、不聚集，同时注意饮食卫生，保证营养均衡，保证有规律的适度运动，增强抵抗力。

　　帮助孩子调作息

　　面对即将到来的返校学习，家长应提醒并帮助孩子调整作息时间。

　　家长可提前引导孩子按照学校的作息时间生活和学习，做学业规划，先行适应，降低真正开学后的不适。

　　心理抚慰真需要

　　家长应该用孩子认可的方式做好心理抚慰，给予孩子足够的尊重。

　　家长应关注、接纳孩子的情绪，接纳孩子成绩的起伏，多表达支持和鼓励；可以与孩子积极想象返校生活，聊聊返校后那些积极而美好的校园生活；对可能存在的困难，引导孩子思考积极的应对策略。若孩子有情绪剧烈起伏和不适，要主动向专业人士求助，必要时就医。

　　自我关照不可少

　　家长一定要重视自己的心理建设，管理好自己的情绪。

　　对于孩子在生活习惯、电子产品使用和成绩起伏等方面，可能达不到自己期望甚至相差甚远的状况要有预期，态度上要从容淡定，多学习多求教，要相信一定会有比生气更好、更智慧的办法来解决问题，帮助孩子。