揭阳市教育工作简报2015年第14期

（第14期）

揭阳市教育局办公室                            2015年3月12日

把准方向，齐心奋进，力谱新篇

市教育局教研室召开学科高考备考和教研工作会议

    为贯彻落实2015年全市教育工作会议精神，抓实教学教研管理工作，提升教育教学质量，市教育局教研室于3月2、3日分别召开揭阳市高中语文、数学（理科、文科）、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科高考备考和教研工作会议。

    会议提出要紧紧围绕2015年全市教育工作会议提出的目标任务来开展高考备考和教研工作。

    对新学期的高考备考工作，会议要求各县（市、区）教研室、各类学校要紧紧围绕市备考目标来安排工作，要把成绩分析过程当成找出问题过程、教学研究过程、调整策略过程、追求目标过程，切实加强教学的计划性、针对性、实效性。要加强研究，把准方向。要注重策略，着眼于提高效益。本阶段高三复习的基本要求是通过专题突破来培养学生的思维能力，通过模拟训练来提高学生适应高考的能力，要正确处理一轮与二轮的衔接，做到夯实基础与培养能力相结合，掌握规律与克服非智力因素相结合，一步到位与反复巩固相结合。巩固基础、专题训练、限时训练、综合训练四者要有机结合，穿插进行。巩固基础是首要任务，专题训练是基本形式，限时训练、综合训练是基本手段。要把教法改革与学法指导结合起来，使学生学得主动，学得生动活泼。要加强对理科综合、文科综合两个考试科目的研究，展开针对性教学和训练。要以生为本，增强为学生服务的意识，在学习、思想、生活以及考试技巧等方面关心他们、帮助他们，为学生解压，为学生排忧解难，让他们正确对待高考，全身心投入备考。

对新学期的教研工作，会议提出以推进素质教育、提高教育教学质量为核心，以改革教学方法、教学手段和学生的学习方式为突破口，开展各项工作。要贯彻落实市教育局教学、教研常规要求，加强对贯彻执行《揭阳市中小学听课评课制度》的检查，营造听课评课的良好氛围。要狠抓校本教研，促进教师专业发展。认真探索校本教研与校本培训有机结合的方式方法，推进连片协作、校际互动、共同发展工作。举行教学开放日、开放周（或教学成果展示月）活动，通过名师课堂、名师讲座、名师接待日、同课异构等活动，引领更多的教师更好地发展，并在实践中不断创新，努力形成个人教学风格、特色、品牌。要依托教育教学科研，促进内涵发展。推进中学生学科竞赛和青少年科技创新工作。

 会议指出，面对教育发展的新常态，各级教研员、广大教师一定要认真学习，遵循教育规律，研究学生身心发展规律，本着一切为学生幸福成长着想的理念，把立德树人贯穿到教书育人的全过程中。要把促进公平、造福百姓作为教研工作的第一要务，进一步解放思想，敢于担当，勇于创新，推进符合素质教育要求、具有现代教育特点、具有自身特色的课程和课堂教学方式的建立，促进我市中小学教育教学质量的全面提高。

会议号召广大教师和各级教研员以构建教研新常态主动适应经济发展新常态，凝心聚力，脚踏实地，务实进取，努力提升教育教学质量，为开创揭阳经济社会发展新局面贡献自己的智慧与力量。

    各学科高考备考和教研工作会议分别在揭阳一中、揭阳二中、揭阳教师进修学校举行，来自全市各县（市、区）教育（文教、社事）局教研室的高中教研员、高三骨干教师400多人参加了会议。