泸州市四坚持、六自主推进高校职称制度改革

　　为进一步深化高等教育综合改革，加强高等学校人才队伍建设，促进高等学校内涵发展。近日，泸州市出台了《关于改进职称管理服务方式推进高等学校职称评审制度改革的贯彻意见》（下简称《意见》），《意见》支持高校自主评审职称，扩大高校用人自主权，加快形成人才集聚效应。 

　　根据《意见》规定，高校职称评审必须做到“四坚持”：一是坚持评聘结合，将高等学校职称评审与岗位设置管理制度有效衔接，实现职称评审和岗位聘用有机结合；二是坚持分类评价，高校可立足实际，建立分类评价标准，实施分类评价；三是坚持竞争择优，实行评审岗位公开、条件公开、程序公开、结果公开的聘用机制；四是坚持放管结合，高校自主评审，教育、人社部门按规定加强指导监督。 

　　《意见》的核心是松绑、放权、激活，高校职称评审可做到“六自主”：一是自主开展资格初定，对符合规定的全日制大中专毕业生，达到一定年限后，高校可自主开展资格初定；二是自主开展资格确认，高校从泸州市行政区域外引进人才，可按规定对其职称资格自行进行确认；三是自主制定评审标准，高校可结合本校学科（专业）和岗位特点，按照分类评价要求，自行制定评审标准；四是自主建立评审机构，高校自主建立包括院系考核推荐组、学科评议组、校评审委员会等职称评审机构；五是自主开展评审，高校立足人才队伍建设现实和长远需要，自主开展常态化评审；六是自主使用评审结合，评审通过的，由高校自行颁发职称资格证书，签订岗位聘用合同。