天水市全面启动深化中小学教师职称制度改革工作

天水市全面启动

深化中小学教师职称制度改革工作

天水人社网讯  6月14日，省人社厅、教育厅在兰州召开全省深化中小学教师职称制度改革工作部署视频会议。天水市设立分会场，我市人社局、教育局主要负责人和职称改革工作人员及秦州区、麦积区人社局、教体局负责人，市直部分学校、教学教研单位负责人收看收听了会议。

 会议指出，深化中小学教师职称制度改革,是加强中小学教师队伍建设的重大战略举措，符合中小学办学规律和教师成长规律，符合教师队伍建设的内在要求，是优化资源配置、促进教育事业公平发展的必然要求。此次中小学教师职称改革工作有五个方面的突出特点：一是在中小学教师中增设正高级职称，充分体现了国家对中小学教育的重视，拓展了中小学教师职业发展空间。二是建立了全新的职称体系。设置正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师5个等级。三是建立完善了新的评价标准。着重树立重师德、重能力、重业绩、重贡献的政策导向。四是建立了新的评审办法。职称评审向一线教育教学工作、班主任、有农村基层工作经历的教师和农村学校倾斜。五是改革坚持与事业单位岗位聘用制度相衔接。出现岗位空缺，教师可跨校评聘，促进人才合理流动和教师资源均衡配置。

 会议强调，深化中小学教师职称制度改革，是我省中小学教育领域的一件大事，也是职称分类改革的重要内容，对全省基础教育发展和深化职称制度改革，都有着至关重要的作用。开展中小学教师职称制度改革，要统一思想、提高认识，准确把握改革的基本原则和主要内容。要充分发挥教师主体作用，抓住重点、***难点，正确处理改革工作中出现的新情况、新问题，全面稳慎推进改革工作。要加强领导，精心组织，强化责任担当，确保改革顺利实施。

 天水市委、市政府高度重视我市中小学教师职称改革工作，按照省上深化中小学教师职称改革工作的指导意见要求，目前，我市已成立了由市委常委、副市长张明泰同志担任组长，副市长张建杰同志担任副组长，市人社局、教育局主要负责同志为成员的天水市深化中小学教师职称制度改革工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责我市深化中小学教师职称改革工作的组织和实施工作。这标志着天水市深化中小学教师职称制度改革工作已经全面启动，下一步，我市人社部门与教育部门通力协作，将按照此次视频会议精神尽快实施这项工作，力争9月底前完成全市中小学教师职称过度工作。(局政策研究室 移红霞 局职称管理科 张伟）