杭州市轻工技校召开教工大会总结部署行政工作20060224
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于2019年05月07日发表
| 2月23日，杭州市轻工技校召开全校教工大会，对2005年学校工作进行总结并提出2006年工作思路。 2005年杭州市轻工技校以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实党的教育方针，继续抓好效能建设和先进性教育，更新发展理念，抢抓机遇，面向市场，深化改革，坚持两条腿走路的方针，积极探索新形势下的办学途径，努力提高学校综合竞争力。较好地完成了年初制定的各项工作，招生和培训规模进一步扩大，教学设施进一步完善，办学层次和水平进一步提高，学校被杭州市教育局评为“十五”期间杭州市职工教育先进单位，杭州市第一批职工教育培训示范基地等光荣称号，陈佳老师在2005年浙江省技能大赛服装设计竞赛中喜获银奖。 1.师资队伍建设进一步得到加强 注重培养与引进相协调，建设素质优良、结构合理、精干高效的师资队伍，为提高教学质量提供可靠保障。学校今年吸收3名大学生充实到教学第一线，使师资队伍的年龄结构和学历结构进一步优化；鼓励教师通过函授、自考、远程等多种教学形式进行再教育，本年度大学在职进修8人，研究生硕士毕业2人，本科毕业1人，鼓励教师提高动手能力，考出中、高级技术等级证书，争当"双师型"教师，本年度取得服装技师资格2人，计算机、化学、服装类教师技能等级培训考试取得证书22人，经济类继续教育6人，取得服装类、机电类、数控机床、钳工、计算机、电工考评员资格13人，开办机械加工和服装制作培训班分别有14人和19人参加。 2．教研教改进一步得到加强 在学校原来教研室的基础上，优化资源配置，重新设立了基础教研组、数控机电教研组、计算机药剂教研组以及服装、装潢教研组，认真研究“职业活动导向教学改革方法”，分别召开相关会议和专题讲座，强调理论课程教学以够用为度，实习课教学强化技能训练，切实加强学生的实际动手能力。进一步完善教学的各环节，注重合理性、科学性和可操作性。探索考试方法，试行有限开卷。为调动学生的学习主动性和目的性，今年学校在期中考试中尝试政治、数学两门科目的开卷考试，极大的促进了学生的学习自觉性，反馈效果良好。 3．招生工作有重大突破 学校高度重视招生工作，精心组织，深入宣传。努力扩展招生领域，积极主动参加温州、嘉兴、舟山、建德、临安、余杭、萧山、桐庐等地组织的招生咨询及招生市场，密切与当地劳动局、教委、学校的联系，了解生源情况，确定招生办法。同时，以就业为导向，面向市场，调整优化专业结构，在重点抓好服装、机电类特色专业的同时，通过调研，新开设了前景较为明朗的数控加工技术、药剂两个专业。今年新专业各招新生三个班，校本部实际招收新生602人，完成计划数的240.8%。目前我校教学规模已达1086人。 4．就业工作稳定有力 就业是学校教学质量的直接体现，学校的各项工作归根到底是为了使我们的学生学好本领，有能力就业，能就好业。密切校企联系，开拓就业渠道是我校的长年工作，学校密切保持与海关下沙报关行、中策橡胶、泰尔茂医疗器械、萧山机场、华日冰箱厂、中粮美特容器公司、传化集团、市电信局、新华书店、以及各大超市和大酒店等单位的广泛联系。今年212位毕业生已落实就业的有205人，就业率达到97%。 5．学生高考成绩斐然 学校鼓励优秀技校毕业生向更高的目标发展，今年共有137人参加高复班，120人参加高考，在秋季高考中，有86人上第一批分数线，25人上第二批分数线，其中考入浙江理工大学服装艺术设计30人，装潢艺术设计35人，另有21人进入杭州职业技术学院机电一体化专业学习。同时也为我校多层次办学提供了生源。 6．管理制度充实完善 进一步完善教学质量奖、班主任质量奖，改革增收节资奖分配办法，拉开档次，向教学第一线倾斜，做到奖励凭贡献，收入凭业绩。抓好 “三评”工作：（1）评教，包含 6个方面的授课质量评议表，由学生来评教师;（2）评学，由教师对学生的能力水平、掌握知识的程度、如何改进提高进行总结，写出调查报告；（3）评教学管理，由教师和学生以教研室活动和学生座谈会的形式，评全校各部门服务教师和学生的满意度。促进教师在教学方法、讲课技巧、授课方式等方面不断改进，确保教学质量稳步提高。 7．培训、鉴定工作有了新发展 学校坚持两条腿走路，大力开展职业培训、鉴定工作。今年共进行高新技术考试489人（图形图像处理77人，计算机绘图412人），调酒师比赛培训10人，调酒师考证40人，本年度尚待鉴定的项目和人数还包括：维修电工30人，公关、物管、秘书考证136人。拓展了鉴定范围，提高了学校的知名度，取得了一定的社会和经济效益。 8．教学资源进一步得到扩展 （1）扩大教学场地。3月份回收省法律事务所租用房5间（150平方），通过65万元回租水利十二局办公房2300平方，改造后解决了学生理论教学教室问题，暂时缓解了办学场地狭小的困难。 （2）增加实习场地和设备。学校想方设法多渠道筹集建设经费，提供足够的实际动手训练课时，密切与财政、物价、教育等部门的联系，今年争取到财政拨款357万元，教育附加费29万元，新建400多平方的机电实训中心1个，新建60多平方装潢实习室1个，新建100多平方55工位的计算机实习室1个，新建100多平方形体训练房1个，新建100多平方画室1个。初步建立了可同时容纳220人电脑操作、lO0人进行服装加工操作、50人的机械加工操作及25人的数控加工操作的实习培训工场。 9．综合治理和后勤保障服务到位有力 树立为教学第一线服务的思想，为师生服务的思想，努力提供优良的物质基础和生活服务，提高后勤管理效率和质量。建立了学校档案室。积极参加社会公益活动，在2005年“春风行动”中，学校教职员工踊跃捐款，共筹集资金26800元。整改校容校貌，在校园新植绿化树种，硬化裸露地面，增加夜景照明设施。开辟原水利十二局的食堂，在九月正式向全校师生开放；为学校更换了崭新的铜字校名；购买音响，试运行学校的广播电视系统；认真做好男生集体学生集体宿舍楼的加层的审批工作。搞好校产的管理和维护，为每一间教室装上窗帘，为每一间学生宿舍配了电扇，宿舍的每一张床都进行了更新，使广大师生的工作和学习环境大为改观，校园面貌焕然一新。 10．德育工作有了新成绩 加强学生思想道德建设是学校日常工作的重要内容。学校认真学习和贯彻有关文件精神，扎实有效地开展工作，努力营造积极向上的学习氛围。 （1）加强思想政治教育，做好文明创建工作。学校通过定期召开班主任会议、后进学生思想会等形式全面深入地了解学生的所想所需，以主题班会、周记、黑板报、广播室、宣传栏、阅报栏为主要阵地对学生进行引导和教育。在全校学生中开展创建“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”活动，涌现出来一批先进集体和先进个人。 （2）强化新生始业教育，派优秀班主任进行现场管理，了解学生兴趣和特点，有的放矢地锻练和培养学生，使其有一个良好的开端。积极正面引导学生，在学生中评先进、树典型、建立奖学金制度，加大与操行成绩和学习成绩挂钩的奖励力度，学生学习积极性、主动性大大提高。 （3）重视团委、学生会的队伍建设，培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，为校园精神文明建设、校园文化建设起到桥梁和纽带作用。 （4）坚持以学生为中心，开展丰富多彩的活动。学校学生管理工作按照贴近未学生、贴近学生生活、贴近时代的要求开展，引导学生树立正确的道德观念、具备良好的组织纪律、形成健康的精神风尚。新生入学通过军事训练和邀请新四军老战士举行纪念抗日战争胜利60周年、法制教育等专题讲座对其进行教育，使他们尽快适应校园生活。在青年节、建党节、教师节、国庆节、元旦等重大节日前后组织安排相关的文艺庆典和教育活动，教育广大学生树立爱党、爱国、爱校的思想觉悟。设立兴趣小组（文学社、英语角等），开辟“第二课堂”，完善学校模特、舞蹈队的建设，学生张洁在第六届CCTV 模特电视大赛浙江上海赛区决赛中入围“秀色江南十佳女模”。充分发挥学生社团的核心作用，引导各社团开展形式多样的活动充分发掘学生的潜能，开展技能、绘画、球类、书法、演讲、学雷锋、黑板报比赛，既陶冶了学生的情操，又丰富了学生的校园生活。 2006年该校将 以“三个代表”重要思想为指导，以***同志在全国职教工作会上发表的***精神为指针，以实施素质教育为目标，全面贯彻党的教育方针，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。深化教育教学改革，加强学校各项管理， 以教学质量为中心，坚持学历教育和职业培训两条腿走路的方针，抓好招生、教改、基本建设（新建化学药剂实验室、食堂、男生集体宿舍楼的加层）三项重点工作，增强学校综合实力。教学质量稳步上升，学生毕业率达95%以上，毕业生当年就业率达90%以上。积极拓展短期培训业务，争取全年各类培训达到1200人次以上。办学规模稳定在1000人以上，06年新招生250人。 1．进一步抓好教学常规管理，努力提高教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。 要全面稳步提高学校教育教学质量，首先要提高教师自身的素质，要改变传统的教育模式，探索教改的新方法，不断求实，大胆创新。其次要进一步加强常规教学管理，提高课堂教学效率，要从严治教，加强指导，精心组织，确保实验实习教学到位。再次学校还将加强教学研究工作，使教研活动制度化，内容包含教法研究、专业设计、课程授课计划、专业教学实践问题分析、考试方法改革等等，在学校形成良好的学术氛围，积极提高教学质量，加速教师队伍建设和专业的合理发展。 2．认真抓好招生和毕业生就业工作 2006年我校计划招生250人，招生就业科要认真做好招生宣传和录取工作，确保完成今年招生计划。同时要继续做好2005届毕业生的推荐就业工作。学校在招生形式上将继续广开渠道，创造多渠道办学的优势，在搞好技校招生的同时，继续与浙江理工大学联合办学，开设服装艺术设计、装潢艺术设计专业大专班，形成集技工教育、大专教育、岗位培训为一体的办学体系。以积极就业为指导，妥善安置毕业生，学校将继续保持与一些企事业单位建立良好合作关系，更好地满足企业“订单”培养的要求。 3．强化师资队伍建设，大力培养"双师型"教师。 教师是技工学校发展的根本。建立一支师德高尚、专业精良的教师队伍，是技工学校可持续发展的必然选择。学校将通过两条途径来实现这一目标：一是加强师资培训，学校将出台政策，鼓励教师到对口企事业单位进行专业实习和考察，有计划地选派在职教师到高等院校和有关职教培训部门深造，学校还将继续招聘优秀专业人才到学校任教，尽快扭转"双师型"教师短缺的现象。二是建立一支兼职队伍，作为校内师资的补充。在行业内聘请专业人才做兼职教师，既现实又可行。他们了解一线单位对人才的知识和技能的要求，可为我校专业调整、课程设置提供可靠的信息，并可直接指导学生的专业实践课。 4．加强德育教育工作，全面提高师生综合素质 把德育工作摆在学校工作的首位，全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，加强教职工政治业务学习，加强师德建设和班主任队伍建设，继续办好校讯和校园广播电视节目、扩大对外宣传，开展丰富多彩的文娱体育活动，开创学校德育工作的新局面，做到教书育人，服务育人，管理育人，环境育人。 5．积极做好职业培训工作，为实施再就业工程服务 2006年，要拓展新的培训内容，采用长短结合，校企结合，进一步加强中、高级工的培训，改善培训教学条件，进一步提高培训学员质量，配合我局实施好“815蓝领工程”。 6．做好各项后勤保障工作，提高服务水平和服务质量 全体后勤工作人员要牢固树立全心全意为教育教学和全校师生服务的思想，进一步改进工作作风，提高服务水平和服务质量。今年重点要抓好三项工程：要花大力气想方设法、多渠道筹集资金，做好药剂实验室、食堂、男生集体宿舍楼加层的建设，确保建设质量和建筑安全，力争在06年9月上旬竣工使用。继续完善一楼机电实训中心的建设，引入先进设备，建立先进的实训场地，以满足各种教学、培训、实验、实习的需要，使学校综合竞争力不断提高。（轻工技校 杨国强） |
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