深二高技精准扶贫暖人心传递大爱正能量

　　941名学子，254名已毕业，138名留深工作，自主创业15名，其所在家庭全部脱贫。

　　用爱和责任为941个家庭默默奉献，为6个地区输送高技能人才。这就是深圳第二高级技工学校，用精准帮扶传递大爱正能量。

　　――罗琳同学患有慢性疾病，因家境贫困而想弃学打工治病，他来到深圳后，学校专门拨出经费帮助该生系统治疗，使他顺利完成学业。

　　――韦成同学的奶奶年事已高，父母不能外出打工，只能在大山里以种田为生。妈妈又生病，使这个本就贫困的家庭雪上加霜。在深圳，每月仅有500元的生活费，一个正在长身体的男孩子平均每顿饭6元不到，这个家庭都无力承担。看到此情此景，二高技的教师当即表示资助韦同学在校期间的所有生活费。

　　――为帮助学子们在学校安心学习，学校组织教职工为黔南学子献一份关爱行动，共募集41000元爱心餐券。

　　――学校派遣优秀师资力量任教。为确保对口帮扶地区所招收学生的培养质量，安排学校优秀教师任教，并派遣由***特殊津贴专家、全国技术能手、深圳地方级领军人才贺玉兵、专业骨干莫彦、丁富强等强师前往各地区开展教学工作，他们离开家庭常驻帮扶学校，帮助当地学校提升技能教育，培养高技能人才。

　　这样的暖心事例在深二高技还是缩影，在校园里“细微之处见真情”、“暖心帮扶”的校园故事还有很多。在这六年间，这所为大爱奉献的学校到底做了哪些？

　　自2012年至今（2017年8月）,深二高技共招收贵州黔南、广东廉江和汕尾、湖北陨西和广西百色等地贫困生941名，毕业学生平均月收入4500元。

　　――2011年深二高技开展对口技能扶贫廉江工作，并于2012年在广东廉江招收贫困学生一批，共17名学生，分别分布于模具技术、眼视光技术、自动化应用与维护等9个专业方向。毕业13名学生全部留在深圳工作。

　　――2012年7月，深二高技与黔南民族医学高等专科学校（黔南州技工学校）合作培养高技能人才项目启动，并于2012年、2013年先后招收黔南籍贫困学子两批，共143名学生，现111名学生已学成毕业。

　　――2014年3月，深二高技启动实施汕尾地区对口帮扶高技能人才培养项目。2014年至2017年共招收贫困生600余名。此外，2015年起，深二高技还对汕尾技工学校开展支教帮扶和实训教学基地建设帮扶，2016年更是开展支教、公职人员培训、特殊工种技能培训与技能鉴定、汕尾方教师来深二高技跟班培训学习等方面的帮扶举措。同时，学校还与陆丰技工学校、海丰县中等职业技术学校开展校校合作、专业建设等方面帮扶。

　　――2016年4月，深二高技随市、局领导赴湖北省郧西县开展对口帮扶劳务输出对接工作，承接“两后生”来深技能培养项目。经过四个多月的调研对接、招生宣传、测试录取工作，2016年我校在郧西实际招生51人。为使该批陨西生安心在深学习，学校从学习、生活、思想等方面提供全程帮助，把关爱、关怀落到实处。例如，开展节假日慰问活动，为学生发放慰问金、小礼品等；在政策允许的范围内，为陨西生提供周末及寒暑工作机会等。目前为止，该批学生在校学习生活平安稳定，流失率为零。

　　――2016年，深二高技与广西百色开展对口帮扶对接工作，2017年计划在百色市招生50名当地贫困学生来深免费就读，截至2017年8月10日，已有68名当地贫困学生被录取，主要入读汽车技术服务与营销、楼宇智能化技术等专业。

　　深二高技六年来以精准扶贫、精准脱贫为根本目标，多措并举、多管齐下做好精准扶贫工作。

　　（一）精准培养贫困地区学子学技能。精心组织学生来校学习，精心安排名师带教，优秀班主任带班，实行全过程精细化帮扶，加强学生技能培养，树立脱贫致富信心，为贫困生优质就业与未来创业奠定技能基础，阻断贫困代际传递。

　　（二）精准提升当地院校办学能力。按照“整体建设、突出重点、强化特色、协调发展”的策略，学校派遣优秀教师与管理人员到帮扶学校，传送管理与教学经验；开展名师“手拉手”活动，选派骨干教师与帮扶学校教师结对子，开展教学能力指导和帮扶；指导与帮助帮扶学校建设技能鉴定机构，协助开展相关工种开发鉴定。

　　（三）加大助学力度。优先保障勤工俭学。优先让部分帮扶学生勤工自助，优先推荐他们享受各类助学政策，为实地了解学生的家庭状况，学校组织对口帮扶工作组开展了走访调查，设立贫困学生应急基金，为临时缺钱的学生解决燃眉之急；联系中国联通深圳福田分公司向学生赠送电话卡和手机，这些助学举措解除了家长及学生的后顾之忧，防止了因贫困造成的学生流失，使贫困学子安心学习。

　　深二高技采用灵活的全日制高技能人才培养模式，培养当地经济社会发展急需的高技能人才，改“输血式”扶贫为“造血式”扶贫，取得了良好效果。学校还将继续聚焦脱贫攻坚，深化区域合作，确保扶贫协作各项工作取得更大成效。 

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